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“航模热”涌动科技创新潜流

编辑: 时间:2023-02-24 浏览:176

  base游戏中国航天员首次漫步太空再次点燃了人们的问天热情。近日,2008“彪马汽车杯”全国航空航天模型(科研类)锦标赛在浙江省杭州市的中国计量学院举行,来自北京航空航天大学、哈尔滨工程大学、中国人民炮兵学院、清华大学等21所高校及科研院所的300多名选手,带着他们自行研发设计的航模作品,参加了遥控模型飞机载重空投、空对地定点摄影、遥控模型直升机模拟搜救等8个项目的角逐。

  在这21支参赛队伍中,除了航空航天的10多所专业院校外,像浙江大学、南昌理工学院、东北电力大学等几支非专业高校的队伍格外引人注目。特别是去年才成立的中国计量学院航模队,首次派出了近50人的队伍。

  作为浙江省最早也是为数不多开展航模科技活动的院校之一,中国计量学院航模队在这次比赛中分别获得了遥控模型双击分离定点救援项目团体第二名、遥控牵引模型滑翔机项目团体第三名和遥控模型双击分离定点救援项目单项第二名的优异成绩。

  一架架用材新颖、科技含量高的飞行器,在选手们自信而娴熟的操控下,实现了一个个高难度的动作攀爬、悬停、拉起赛场一片欢腾。而随着无人飞行汽车、和平导弹、带捕捉网的飞机、新型四桨直升机、福娃飞盘的出场,更是让在场的每一位观众耳目一新。如果不是亲眼所见,很难想象这些外形奇特的航模,也会飞得如此精彩。

  据河南省航空运动学校介绍,福娃飞盘虽然外形酷似冲浪板,但要遥控好飞盘并不简单,其中涉及了很多航空知识和技术。5个福娃分别由地面5位操控员控制,各操控员除了要保证各自福娃在空中冲浪、翻跟斗、横滚、盘旋上升接失速螺旋等复杂动作外,还要保证整个队伍的协调统一。

  众所周知,“鹞”式攻击机是世界上第一种实用的固定翼垂直短距起落飞机,它采用一台4个可旋转喷口的“飞马”涡扇发动机来提供起落时所需的升力以及过渡飞行和正常飞行所需的推力。这次由南京航空航天大学代表队带来的无人飞行汽车又在“鹞”式攻击机的基础上有了进一步创新,它不仅外形酷似汽车,可以在地面行驶,而且开动两侧的螺旋桨就可以在原地垂直起飞。车两侧的动力风扇可以遥控改变方向,向前、向后时汽车在地面行驶。风扇转向上下时就成了螺旋桨,汽车就能飞起来。升空后,利用两侧推力差来改变飞行方向。

  “这个飞行汽车采用电力驱动,设计结构简单,无需跑道,驾驶也方便,利用了陆空两种交通工具的原理,为今后城市三维交通展示了可能性。”该队教练员朱国鸣说。

  作为刚起步的浙江高校航模队,中国计量学院工程训练中心403航模活动室中贴着这样一句标语:“不是对你灌输,而是点燃你的智慧之火;不是给你说教,而是打开你的梦想之门。”

  据大赛组委会委员、中国计量学院航模指导教师张增耀教授介绍,虽然会在起步阶段教同学们一些最基本的航模知识,比如“航空模型飞行原理”课、“无线电遥控”课,但也只提供一些必要的条件,最终还要靠同学们自己课后去实践。正是在这种启迪式的教育下,这支年轻的航模队在一年的时间内发展壮大,取得了好成绩。

  西北工业大学代表队的冯帅是这次航模赛中年龄最小的选手,今年14岁,是西北工业大学附属中学初三学生。只见他手拿遥控器,仰头看着自己操纵的直升机在半空中完成一个又一个动作。虽然还是位初中生,但他以出色的表演赢得了全场的关注。

  冯帅告诉记者,他从小就喜欢航模运动;通过平时训练,他现在能娴熟地遥控一架直升机在空中做各种表演。他说,他的航模“飞龄”已经有两年了,这两年间他自己动手组装了7架航模飞机,并带着这些亲手做的飞机参加了许多比赛。今年5月,他还在菲律宾举行的亚太区遥控直升机特技飞行F3-c项目比赛中获得团体铜牌,后来他带着自己的飞机“飞”进了国家航空队,成为队里年龄最小的队员。

  据了解,航模比赛的飞行高度可达到200米,时速可达150千米,飞行最大空域半径为1000米。航模表演科技含量高,惊险、刺激、观赏性强。在张增耀看来,航模不仅仅是课外活动。

  航模活动是一项多学科、综合性的科普活动,也是一项针对航空航天的科技创新实践和试验活动,涉及空气动力学、气象学、机械学、结构力学、动力机械技术、材料学、测量技术等领域。

  作为航模指导教师,他认为航空模型活动会激发同学们对航空模型的探索兴趣和亲自动手的热情,从而促进形成科学探索的浓厚氛围。虽然这些知识可能不会进入同学们考试的命题里,但它却在一定程度上满足了青少年好奇、求知的热情,培养出同学们良好的科学素质和人文品质。

  中国计量学院07级学生褚康立说,从参加航模到现在,制作的过程考验的是人的耐心。这让他明白了要做好一件事,必须制定出详尽的计划,在事先尽可能多地考虑到问题的方方面面。

  国家体育总局航空无线电模型运动管理中心副主任张西岭表示,通过航模运动,进一步挖掘、拓展和提高了高校学生及科研院所相关人员的设计制作能力和科技创新能力。同时也是体育与科技、教育结合的尝试,开拓了体育为国家经济建设、科技发展服务的新领域。

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